Primeros estudiantes de Arquitectura y Ciencias de la Computación llegan a la UNAL Sede Amazonia

En un esfuerzo por avanzar en la educación superior desde el corazón de la selva amazónica, la UNAL Sede Amazonia abre las carreras de Arquitectura y Ciencias de la Computación apostándole a formar profesionales con un profundo conocimiento sobre las necesidades y potencialidades del mundo moderno, especialmente del entorno amazónico.

Durante el primer día de inducción, los 222 estudiantes de los programas PEAMA y PAET asistieron al campus en Leticia para conocer tanto sus instalaciones como a los directivos, el personal administrativo, los contratistas y docentes, además de recibir información acerca de los servicios universitarios, instructivos académicos, rutas de prevención y carnetización.

Con estos dos nuevos programas de pregrado totalmente presenciales en la Sede Amazonia, el PAET, en su propósito de contribuir al desarrollo de profesionales en la región Amazónica, admitió 100 estudiantes, 98 de ellos del Amazonas y residentes entre Leticia y Puerto Nariño, y 2 jóvenes provenientes de San José del Guaviare y de Santiago, en Putumayo. De estos nuevos estudiantes, 42 forman parte de comunidades indígenas.

El programa de Arquitectura, que inicia el próximo 5 de agosto, es liderado por la Facultad de Arquitectura de la Sede Medellín, con 70 años de experiencia en la formación de estos profesionales. Justamente esta carrera busca entrelazar el diálogo de saberes tradicionales y ancestrales de los pueblos amazónicos, en el entorno urbano de una región caracterizada por ser la más biodiversa del mundo. Además, el enfoque pedagógico promoverá conocimientos que permitan formar futuros profesionales capaces de diseñar soluciones sostenibles.

Por otra parte, el programa de Ciencias de la Computación es dirigido por la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Sede Manizales y cuenta con el acompañamiento del profesor Juan Guillermo Cadavid de la Sede Amazonia, con experiencia en Matemáticas. Esta carrera les ofrecerá a los estudiantes la oportunidad de formarse en una disciplina que está en constante avance y evolución tecnológica.

Por el PEAMA ingresaron 122 estudiantes provenientes de Amazonas, Caquetá, Guaviare, Putumayo y Vaupés, de los cuales 36 pertenecen a comunidades indígenas.

De estos, 68 son del Amazonas, residentes entre Leticia y Puerto Nariño; 8 de Florencia (Caquetá); 2 de San José del Guaviare; 3 de Mitú (Vaupés); y 41 de Putumayo, residentes de municipios como Mocoa, Orito, Puerto Asís, Puerto Guzmán, Puerto Leguízamo, San Francisco, San Miguel, Sibundoy, Valle del Guamuez y Villagarzón.

Es importante resaltar que este programa es una iniciativa que busca ampliar las oportunidades de acceso a la educación superior para estudiantes de regiones apartadas del país, ofreciendo la oportunidad de iniciar sus estudios en las Sedes de la UNAL cercanas a sus lugares de origen.

Los alumnos nuevos comenzarán sus estudios en la sede Amazonia, donde cursarán sus primeros semestres, y posteriormente realizarán movilidad a una de las 9 sedes de la UNAL dispuestas en varias partes del territorio nacional. Este modelo académico permite que los estudiantes tengan la oportunidad de vivir una experiencia educativa y cultural única, de forma integral.

“Vengo del área no municipalizada de Tarapacá, Amazonas, y para mí fue un poco difícil ingresar a la Universidad por motivos de transporte, pero estoy muy contenta de estar aquí. Esta es una nueva experiencia para crecer como persona, aportar a la sociedad, y especialmente a la comunidad de donde provengo”, afirmó Andrea Martínez, estudiante de Antropología del PEAMA.

Por su parte Luciana Ramírez, residente en Puerto Nariño, Amazonas, estudiante del PAET y quien iniciará su pregrado en Arquitectura, aseguró: “estoy muy contenta de llegar a esta etapa de mi vida en la Universidad Nacional de Colombia Sede Amazonia […] la arquitectura crea espacios, genera arte e innovación social. Quiero desarrollar todas esas etapas desde la arquitectura”.

La UNAL, consiente del impacto positivo que tendrá la formación de futuros profesionales, reafirma una vez más su compromiso con la educación superior de calidad en la región de la Amazonia colombiana, aportando un futuro prometedor a estos jóvenes, y seguirá trabajando en pro del avance y desarrollo académico de la región.