En talleres que abordan la enseñanza de la óptica y la fotónica mediante el aprendizaje activo (una metodología que ha dado excelentes resultados en la enseñanza de la física en general), el estudiante elabora experimentos y ejercicios cuidadosamente diseñados que requieren de un equipo muy sencillo.
Esta circunstancia favorece el autoaprendizaje. Los profesores actúan como facilitadores y la actividad dirigida reemplaza la exposición tradicional.
Y, aunque varios docentes mostraron su pesimismo acerca de la posibilidad de implementar estos modernos métodos de enseñanza, dada la falta de elementos para aplicarla, lo cierto es que los equipos que se necesitan para adoptar estos nuevos métodos educativos no son costosos.
Los talleres ALOP están dirigidos a maestros de cursos introductorios de física en los niveles medio-superior y superior. Con ellos se pretende contribuir a la formación continuada de docentes en nuevas metodologías de enseñanza, para aumentar la calidad de la educación en ciencias básicas.