Ciudad Blanca, un espacio para el intercambio de saberes

"En otras palabras, es educación autónoma y participativa. Una labor incluyente de promoción de talentos", expresa Giovanni Rodríguez, estudiante de Ciencias Políticas y director de la Escuela Formativa Ciudad Blanca. 

Señala que es una opción pedagógica abierta a todo tipo de público, relacionada con la construcción de un concepto de participación. Es decir, que los mismos estudiantes que hacen parte del proceso también ofrecen, como retribución, los saberes que poseen. 

"No hay un saber dominante ni único. Se proponen una amplia variedad de cursos y se va construyendo autonomía entre los profesores y estudiantes", dice Rodríguez. 

En principio, cuando nació, el centro cultural Ciudad Blanca fue dedicado a cursos preuniversitarios con materias básicas (matemáticas, física, química, etc.). Sin embargo, cuenta el director, con el  tiempo se quiso hacer más amplio. Por eso, se incluyeron clases de tango, teatro, comprensión de lectura, entre otros saberes que han ido fortaleciendo el trabajo formativo.   

De hecho, la Escuela fue creada con diez aspirantes a ingresar a la UN y cinco estudiantes activos, que ejercían como docentes. Con el tiempo, se han ido vinculando más alumnos de diversos programas, como Ingeniería, Ciencia Política, Derecho y Física. "Se pretende, incluso, invitar a otras universidades, escuelas y colegios", asegura Rodríguez. 

Sin embargo, la enseñanza es impartida en las instalaciones del campus, pues no cuentan con salones fijos, que es por lo que trabajan en la actualidad. Pero también enseñan en las bibliotecas públicas de la ciudad. Su idea es que la propuesta se reproduzca en la capital y en el resto del país. 

"Es apuntarle a un estilo de universidad nómada, popular, más allá de los títulos, en la que se pueda aprender y que aporte al desarrollo intelectual. Una opción alternativa, alejada de formalismos. Un ejemplo que hemos visto en Francia con Michel Onfray, que fundó la Universidad Popular de Caen, y también con la Universidad Popular de las Madres de Plaza de Mayo, en Argentina", cuenta. 

Tras un año y medio de labores, dice su director, se busca financiar el proyecto para que no solo se sustente en buenas intenciones, sino que pueda tener una gestión de largo aliento. Esto se debe traducir en un trabajo bien serio, en el que el beneficio sea para todos, para los que enseñan y para los que reciben, quienes luego lo retribuyen con un saber que posean. 

Ciudad Blanca actualmente cuenta con el apoyo de la oficina de Bienestar Universitario de las Facultades de Derecho y Ciencias. En agosto próximo empieza el segundo semestre de cursos de este año. 

A través de correo electrónico (matricularte@hotmail.com), se podrán inscribir todos aquellos que deseen participar, tanto profesores como alumnos.