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Educación

UNAL Sede Amazonia impulsa una educación superior con visión intercultural

    En el marco del primer año de gestión del rector Leopoldo Múnera Ruiz, la Universidad Nacional de Colombia (UNAL) Sede Amazonia reafirma su compromiso con una educación pública, inclusiva y de calidad en el corazón de la selva colombiana. Con más de tres décadas de presencia en la región, su labor se ha centrado en formar profesionales con visión intercultural y ambiental, promoviendo el desarrollo sostenible, el diálogo de saberes y el fortalecimiento del conocimiento propio.

     

    Desde Leticia, la UNAL Sede Amazonia se ha consolidado como un referente educativo ofreciendo programas de pregrado y posgrado pertinentes al contexto regional. Entre sus principales apuestas están el Programa Especial de Admisión y Movilidad Académica (Peama), el Programa de Admisión Especial con Enfoque Territorial (PAET) y una sólida oferta de posgrados en Estudios Amazónicos: especialización, maestría y doctorado.

    La profesora Eliana María Jiménez Rojas, directora de la Sede, destaca que “el impulso del PAET ha permitido mejorar sustancialmente las capacidades físicas, tecnológicas y operativas de la Institución en la región”.

    “Esto nos ha dado una base sólida para ampliar nuestra proyección en el territorio y fortalecer vínculos con comunidades locales y actores regionales, nacionales e internacionales”, afirma.

    Educación con pertinencia e identidad amazónica

    Uno de los pilares de la UNAL Sede Amazonia es la formación con enfoque intercultural y territorial; a través del Peama, el PAET y los posgrados en Estudios Amazónicos, promueve el aprendizaje contextualizado y el diálogo de saberes con comunidades indígenas y rurales de la región.

    En 2024 se asignaron más recursos para salidas de campo, lo que permitió articular los contenidos curriculares con experiencias directas en el territorio. Gracias a estos fondos se cubrió al 100 % de los estudiantes del PAET (Antropología, Arquitectura, Ciencias de la Computación e Ingeniería Ambiental) y al 80 % de los del Peama.

    La apuesta por una formación integral y un aprendizaje activo ha permitido que los estudiantes desarrollen mejores competencias tanto temáticas como prácticas, mediante actividades realizadas fuera del aula.

    Para Adriana Sandriely Alviar Ipuchima, joven de Leticia admitida a través del Peama en la carrera de Odontología, “esta oportunidad representa un antes y un después en mi vida: tengo mucho agradecimiento con la Universidad, ya que nos da la oportunidad de ingresar a una carrera de pregrado, y más en el área de la salud, que en Leticia no tiene muchas ofertas universitarias. Estudiar Odontología es un sueño realizado. Pago una suma relativamente baja por semestre en comparación con otras universidades, y eso es una ayuda muy grande para mi familia. A futuro espero hacer un posgrado en la UNAL y regresar a la región a atender a la comunidad que me vio crecer”.

    Luis López, también de Leticia, ingresó a la carrera de Arquitectura gracias al PAET. Desde su experiencia, “este acceso a la educación superior es transformador para toda la región, es una gran oportunidad para nosotros los leticianos, ya que muchos no contamos con los recursos para ir a otras ciudades a estudiar. Esta posibilidad que nos brinda la Universidad nos ayuda a prepararnos para un mejor futuro, tanto personal como para aportar a Leticia. Quiero que esta ciudad tenga una infraestructura innovadora y más oportunidades para su gente”.

    Además de su oferta académica, la UNAL Sede Amazonia impulsa proyectos de investigación y extensión que fortalecen el vínculo entre la Universidad y el territorio; dos de las iniciativas más relevantes del último año son:

    • “La apropiación social del Archivo Digital de Lenguas Indígenas de la Amazonia”, liderado por el profesor Juan Álvaro Echeverry. Esta iniciativa busca fortalecer el acceso, la preservación y la difusión del patrimonio lingüístico de los pueblos indígenas amazónicos y ha facilitado la interacción directa entre comunidades, investigadores y materiales lingüísticos digitalizados, promoviendo procesos de revitalización cultural y fortalecimiento identitario.
    • “Biodiversidad y defensa de la Amazonia. Apropiación social del conocimiento de la biodiversidad por organizaciones indígenas socioambientales del trapecio amazónico”, proyecto que ha generado espacios de diálogo de saberes entre la ciencia y los conocimientos tradicionales. Gracias a esta iniciativa las comunidades han desarrollado capacidades para el monitoreo, la gestión y la defensa de sus territorios, consolidando su papel como actores fundamentales en la conservación de la biodiversidad y la soberanía territorial.

    Infraestructura moderna para una formación de calidad

    La implementación del PAET no solo permitió abrir nuevos programas académicos, sino que además impulsó una reorganización integral de la Sede para responder mejor a las necesidades del territorio. Esta transformación contempló:

    • La adquisición de mobiliario, tableros, equipos de refrigeración y computadores.
    • El mejoramiento de salas docentes y salones.
    • La ampliación del número de salones habilitados para la actividad académica: de 11 a 13.
    • La adecuación de aulas-taller, áreas administrativas, laboratorios y zonas deportivas, en el marco de un plan maestro actualizado.

    Como parte del fortalecimiento institucional, la Sede ha avanzado notablemente en la modernización de su infraestructura tecnológica y en la mejora de los ambientes de aprendizaje. Entre los resultados más destacados se encuentran:

    Infraestructura tecnológica

    • Incremento del 78 % en la capacidad computacional.
    • Mejora del 72 % en los sistemas de audio y video.
    • Energía regulada y videovigilancia con una cobertura del 65 %.
    • Actualización de redes de comunicaciones en un 50 %.

    Ambientes de aprendizaje

    • Dos nuevas salas de informática con tecnología de punta.
    • Dos aulas TIC modernizadas para clases por telepresencia.
    • Ampliación del servicio de internet: de 40 a 300 Mb mediante fibra óptica, con respaldo satelital de 24 Mb.
    • Reducción de interrupciones en la red: de 76 incidentes en 2023 a 60 en 2024.

    Infraestructura física

    • Aumento del 23 % en la capacidad de los salones, al pasar de 450 a 550 puestos.
    • Transformación de 2 aulas TIC y adecuación de una nueva sala de informática.
    • Ampliación del comedor estudiantil, duplicando su cobertura de 60 a 120 usuarios.
    • Modernización de espacios con el uso de materiales sostenibles.
    • Expansión de la subestación eléctrica en un 50 %.

    Inversión estratégica para una región clave

    Gracias al Plan Global de Desarrollo 2025-2027, la asignación de recursos de inversión para la Sede Amazonia aumentó al 80,3 % frente al periodo anterior, los cuales permitirán ejecutar acciones esenciales para responder al contexto amazónico y sus desafíos.

    “El proyecto académico de la Sede se construyó con la participación de las Vicerrectorías General y Académica y de toda la comunidad de la Sede Amazonia. En él se traza la hoja de ruta para los próximos 5 años, con nuevos programas que atienden las necesidades regionales y fomentan sinergias verdaderamente transdisciplinares y multiculturales. La metodología liderada por la Rectoría fue un gran reto: un ejercicio incluyente y participativo”, señala la profesora Jiménez.

    Educación para transformar territorios

    La UNAL Sede Amazonia reafirma su compromiso con la transformación educativa en uno de los territorios más biodiversos del planeta. A través de programas académicos pertinentes, estrategias de fortalecimiento institucional y alianzas con actores locales e internacionales, la Institución sigue ampliando las oportunidades para que jóvenes indígenas y rurales accedan a una educación superior con identidad y sentido transformador.

    Así, la Universidad consolida su papel como institución líder en la generación de conocimiento, la conservación del bioma amazónico y el impulso del desarrollo sostenible en el país.