Educación
Proyectos de la UN ganan en concurso de historia
Ocho proyectos de la UN sobre la Independencia, de 20 posibles, resultaron elegidos en el concurso de nuevos investigadores del programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario.
Bogotá D. C., 19 de abril de 2010 — Agencia de Noticias UN–
El evento, organizado por el Ministerio de Educación Nacional, tiene como objetivo fomentar la participación de estudiantes y docentes de educación superior.
Las ocho categorías en las que se impuso la Universidad Nacional de Colombia son: Los personajes desconocidos de la Independencia; Batallas, armas y soldados; Artes y tradiciones; Dinero y actividades económicas; ¿Cómo se ha contado la historia de la Independencia?; Las mujeres; ¿Qué pasó con los ciudadanos residentes en Colombia? y Consecuencias de las guerras en lo cultural.
El concurso contó con la participación de 482 estudiantes de pregrado, que enviaron 206 proyectos de investigación. Dichos trabajos provinieron de 60 Instituciones de Educación Superior (IES), de 51 programas distintos y de 20 ciudades de todo el país.
El porcentaje más alto de participación lo obtuvo Bogotá con un 14,7 por ciento correspondiente a 86 proyectos, seguida de Medellín, Barranquilla, Pasto, Bucaramanga y Facatativá. De estas ciudades, las IES con mayor participación son la Universidad Nacional de Colombia (31 proyectos), la Universidad Cooperativa de Colombia (17), la Autónoma del Caribe (14), la Universidad Industrial de Santander (11), la Universidad Santo Tomás de Aquino (11) y las Fuerzas Militares de Colombia Ejército Nacional (10).
Un equipo de 15 historiadores nacionales e internacionales especializados en el periodo de la Independencia, junto con el Comité Técnico del Concurso, fueron los encargados de hacer la revisión y evaluación de cada uno de los proyectos y la selección de los 20 ganadores. Los resultados mostraron la más amplia variedad de intereses de los estudiantes del país en temas de la Independencia, reflejados en proyectos estructurados, coherentes y de alta calidad.
A partir de este momento, la FES contactará a cada uno de los grupos para que los estudiantes puedan acceder al estímulo de $5.000.000 de pesos y continuar con su proceso de investigación.
)N.° 188
Otras noticias
Año Gerardo Molina inicia con homenaje de la UNAL a su legado
El académico y político Gerardo Molina Ramírez fue conocido como un liberal...
Condiciones térmicas y hacinamiento aumentarían emisiones porcinas
Las condiciones de confort térmico –cuando los animales no experimentan frío ni...
App busca salvar vidas en trabajos de alto riesgo
Los trabajadores en labores riesgosas de la operación de sistemas de energía de...
Alfabetización digital mejoraría con formación por módulos
Con la implementación de este modelo de enseñanza, en el que se puedan dividir...
Saltamontes no cantarían a la luz de la Luna para defenderse
Algunas especies de grillos evitarían cantar en ciertas fases lunares como...
En Cartagena nuevas viviendas riñen con arquitectura histórica
La estandarización de modelos de vivienda horizontal, es decir edificios de...
Juegos para adultos mayores, premiados en España
Dos juegos que refuerzan memoria, trabajo en equipo, motricidad, autoconfianza,...
A Cajamarca le preocupa la minería, no solo por el agua
Aunque uno de los argumentos más fuertes para oponerse a los proyectos de...
Tomate chonto “enano” es más productivo
Esta especie pueden alcanzar hasta tres cosechas en un año y rendir en promedio...