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Artes & Culturas

UN rescata memoria del Bicentenario

Se llevó a cabo el seminario Museo: Identidad y Memoria del Bicentenario, organizado por el Departamento de Sociología de la Universidad Nacional de Colombia.

Bogotá D. C., 12 de abril de 2010Agencia de Noticias UN–

Durante el evento se resaltó la importancia de algunos bailes autóctonos como el joropo. Fotos: Víctor Manuel Holguín/Unimedios

En uno de los auditorios del Departamento de Sociología se llevó a cabo el seminario Museo, identidad y memoria del Bicentenario.

María Elvira Naranjo, profesora del Departamento de Sociología de la Universidad Nacional de Colombia.

El evento, que forma parte de la programación de la asignatura Estructura de la Sociedad Moderna, contó con la participación tanto de docentes como de alumnos del departamento adscrito a la Facultad de Ciencias Humanas de la UN.

“Este seminario pretende exponer los resultados de un trabajo de investigación que han hecho los mismos estudiantes de la asignatura sobre los contenidos y el significado de la modernidad en Latinoamérica, por una parte, y por otra, sobre la realidad de los mitos fundacionales de la Nación, los elementos que integran nuestra identidad nacional, el papel del Museo Nacional y la recuperación de memoria histórica como parte de la construcción de la Nación”, afirmó María Elvira Naranjo, coordinadora del seminario y docente del Departamento de Sociología de la UN.

Durante el encuentro también hubo espacio para las artes escénicas se presentó una obra de teatro, baile y música de la época de la Independencia.

“En perspectiva se busca participar dentro de un proceso de reflexión sobre el significado de nuestra historia republicana durante los más recientes 200 años, compartir los resultados del trabajo realizado por los estudiantes y, a partir, de conceptos desarrollados por historiadores, antropólogos y sociólogos, hacer que los estudiantes piensen sobre los contenidos del museo y hagan propuestas de cómo el Museo Nacional podría reflejar, expresar y transmitir lo que somos y lo que queremos ser”, concluyó la profesora Naranjo.

(Por: Fin/ftl/feb
)
N.° 119

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