00

Uriel Bustamante Lozano, director del Departamento de Ciencias y Humanas y del pregrado en Gestión Cultural y Comunicativa de la UN en Manizales. Fotos: Manizales/Unimedios

Con estos puntos regresa luego de un año de ausencia en los cargos de la dirección del Departamento de Ciencias Humanas y de dicho pregrado, el docente de la UN en Manizales Uriel Bustamante Lozano.

La actividad más próxima es en agosto, cuando se cumpla la visita de los pares académicos Winston Manuel Licona de la Universidad del Rosario y Juan Fernando Cuadros de la Universidad Tecnológica de Cartagena, quienes se reunirán durante una semana con directivas, docentes, estudiantes y egresados de la carrera.

Paralela a esta actividad se busca proyectar el área de posgrados del departamento, en la cual hasta el momento se tiene aprobada la Especialización en Gestión Cultural y Políticas Culturales, que se espera abrir en el primer semestre del 2011. Igualmente se está trabajando en dos maestrías, una sobre Identidades y otra en Gestión Cultural Andina, que se realizará en convenio con universidades de Argentina, Brasil y Bolivia.

“La especialización ya está aprobada, necesitamos es entrar en el plan de mercadeo de la misma; ya está diseñada la Maestría en Gestión Cultural Andina, nos faltan las aprobaciones administrativas, y en lo que se refiere al posgrado en identidades tenemos un borrador”, expresó Uriel Bustamante Lozano, director del Departamento de Ciencias Humanas y del pregrado en Gestión Cultural y Comunicativa de la UN en Manizales.

La especialización tendrá los siguientes componentes: planeación, legislación, política, emprendimiento e industrias culturales y mecanismos de participación a nivel de instancias de administración pública.

El tercer aspecto importante es el fortalecimiento del plan de mercadeo del pregrado, con el que se busca seguir difundiendo nacional e internacionalmente la carrera, la naturaleza y el perfil profesional de los gestores culturales de la UN en Manizales.

Frente a este aspecto Bustamante Lozano comentó: “Una de las grandes deficiencias que hemos tenido como pregrado es que somos muy locales, tenemos que darle mayor relevancia a que somos el primer programa en esta rama en América Latina y a las fortalezas que hemos adquirido”.

A mediano plazo, el docente espera poner en marcha el plan de gestión académico curricular creado por el GTA de Calidad de la Educación, con el que se busca conocer el impacto del currículo, pertinencia, objetivos y flexibilidad del programa.

Así mismo, se espera retomar el plan para construir un laboratorio de comunicaciones, en donde los estudiantes puedan ir a desarrollar con mayor facilidad los conceptos y las teorías vistas en clase.