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Medioambiente

Educorinto, futuro con sentido ambiental

El Instituto de Estudios Ambientales de la UN en Palmira trabaja en un proyecto con habitantes del municipio de Corinto (Cauca) enseñando la importancia del manejo de residuos sólidos.

Palmira, 30 de marzo de 2011Agencia de Noticias UN -

En los techos de sus casas, los estudiantes han hecho huertas con cebolla larga y lechuga. Fotos: Palmira/Unimedios

En diferentes instituciones educativas el proyecto ha impartido a estudiantes talleres sobre agroecología y medioambiente.

Para Steven Ríos, estudiante de quinto grado de primaria del Colegio Incodelca de Corinto, definir la palabra agroecología resulta tan fácil como invitar a jugar a sus amigos en el recreo. “Con la agroecología nos damos cuenta que es importante cuidar los cultivos de los productos químicos que pueden afectar los alimentos que consumimos, así como la importancia de reciclar para no acumular tanta basura”, comenta el niño de 11 años.

Como Steven, cerca de 90 estudiantes, 25 docentes de tres instituciones educativas y más de 30 líderes comunales del municipio caucano han venido trabajando hace seis meses en Educorinto, programa que lidera el Instituto de Estudios Ambientales (IDEA) de la UN en Palmira con el apoyo de la Alcaldía Municipal de este municipio, mediante el cual se enseña a los habitantes de la población a manejar adecuadamente los residuos sólidos que producen, tips ambientales y a usar racionalmente el agua.

Para Joel Tupac Otero, profesor de la Universidad y director del IDEA, “este proyecto le ha permitido al municipio avanzar en el fortalecimiento de su programa de educación ambiental y cultural así como a retomar valores de identidad en los pobladores y el reconocimiento de su territorio como espacio vital para el desarrollo”.

En este municipio de casi 30 mil habitantes, la problemática del manejo de residuos domésticos ha crecido ya que solo cuentan con un carro recolector de basuras que visita una vez por semana cada barrio.

Para Nancy Chapid, estudiante de Administración de Empresas y participante de Educorinto, “cerca del 46% de las basuras que arrojan los habitantes son orgánicas, esto quiere decir que si se impulsa una cultura del manejo adecuado de residuos sólidos, los habitantes de cada barrio no acumularían tantos desechos”.

“Organizaciones como Organicorinto, Abonorca, Biforestal y las instituciones educativas del municipio han sido clave para compartir la información con la comunidad y al mismo tiempo han venido trabajando en la transformación de residuos en abonos orgánicos”, afirma Liliana León, asistente de investigaciones del IDEA y coordinadora de Educorinto.

La Alcaldía Municipal, a través de la Secretaría de Educación, ha apoyado este proyecto. Según Jorlen Soriano Marín, secretario de educación “lo vimos apropiado para nuestro contexto, decidimos aprobarlo y ha sido aplicado exitosamente”.

(Por: jcr/lmp/lrc
)
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