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Ciencia & Tecnología

Crean plataforma para desarrollar sitios web más accesibles

Con esta herramienta tecnológica cualquier desarrollador de software podrá crear páginas web accesibles a todo tipo de público sin importar sus condiciones físicas, sociales, educativas o culturales.

Manizales, 01 de febrero de 2017Agencia de Noticias UN-

La plataforma es de gran utilidad para los desarrolladores web.

Luis Felipe Londoño Rojas, administrador de sistemas informáticos.

La plataforma web es gratuita y da acceso fácil.

El estudiante realizó un análisis comparativo de guías de accesibilidad.

Una de las categorías creadas por el investigador.

Los docentes Valentina Tabares Morales y Néstor Darío Duque Méndez apoyaron el desarrollo de este trabajo.

Algunos de los obstáculos que se encuentran en páginas de este tipo y que dificultan su navegabilidad son las imágenes sin descripción, la ausencia de textos alternativos, el mal uso de las etiquetas (que no están en orden apropiado o no tienen una estructura lógica), además de la dificultad para acceder a los diferentes enlaces.

Así lo determinó Luis Felipe Londoño Rojas en su trabajo de grado en Administración de Sistemas Informáticos de la Universidad Nacional de Colombia (U.N.) Sede Manizales, bajo la dirección de Valentina Tabares Morales, docente del Departamento de Informática y Computación.

Por esta razón decidió crear esta plataforma gratuita con guías prácticas de accesibilidad que está disponible en el enlace

http://froac.manizales.unal.edu.co/gpca/ y que pertenece al Grupo de Ambientes Inteligentes Adaptativos (GAIA) de la U.N.

“El instrumento se realizó con el propósito de ayudar tanto a estudiantes como a desarrolladores de software a seguir buenas prácticas para crear sitios web a los que también puedan acceder personas en situación de discapacidad”, explicó el investigador del grupo.

“Después de hacer el análisis correspondiente se creó la plataforma web con siete categorías principales de guías prácticas en lenguaje de programación HTML; estas son: menús, formularios, tablas, listas, enlaces, encabezados e imágenes. Además se incluyeron otros elementos como herramientas de evaluación de accesibilidad y normativas de accesibilidad”, indicó el administrador.

Al ingresar al enlace de cada categoría se despliega en texto su importancia y se explica cómo pueden los desarrolladores utilizar los contenidos ofrecidos por esta plataforma a la hora de diseñar páginas web en lenguaje HTML.

La herramienta propuesta por el investigador está hecha con base en los tutoriales de accesibilidad web de la W3C, el Curso eMAG de prácticas de accesibilidad web del Gobierno de Brasil, el módulo de desarrollo de aplicaciones accesibles de Microsoft y las pautas para el desarrollo de sitios web accesibles de la Universidad de Washington.

La plataforma tecnológica ofrece, además de indicaciones con ejemplos prácticos e interactivos de código accesible, normativas mundiales y herramientas para evaluar la accesibilidad a la web.

Como trabajo futuro se incorporarán más guías de desarrollo accesible para nutrir las ya existentes y comparar con otras pautas de accesibilidad para determinar elementos que aún no se hayan contemplado.

También se tiene previsto evaluar los sitios web en los que sean aplicadas las guías, con el fin de validar si se logra mejorar con su utilización. Además, se espera que varios desarrolladores las prueben y comparen con otras guías para desarrollo accesible.

Este trabajo de grado fue codirigido por el profesor Néstor Darío Duque Méndez, de la U.N. Sede Manizales, y la docente Marta Rosecler Bez, de la Universidad Feevale de Brasil.

También contó con la asesoría de María Rosangela Bez y Roberto Franciscatto de la Universidad Federal de Río Grande del Sur (UFRGS), quienes brindaron asesorías en el desarrollo del trabajo de grado durante la estancia del estudiante en Brasil, que actualmente pertenece al Grupo de Ambientes Inteligentes Adaptativos (GAIA).

(Por: Fin/JDMP/MLA/LOF
)
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